Pengenalan Matematika Tingkat PAUD Mengkhawatirkan Akademisi, Ini Alasannya

JAKARTA, bungopos.com - Penanaman pendidikan matematika dari usia dini menjadi hal yang ditekankan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti. Namun, konsep matematika untuk pendidikan anak usia dini yang dimaksud oleh pemerintah masih dikaji.

Pakar Pendidikan dari Universitas Negeri Semarang (Unnes) Edi Subkhan menekankan pentingnya kejelasan terkait materi matematika yang akan diajarkan dan metode pengajaran yang sesuai untuk anak-anak usia dini. Ia menyarankan agar pendidikan matematika di tingkat PAUD dan TK mencakup konsep dasar seperti pengenalan bilangan, hitungan dasar, bentuk, ruang, pengukuran, dan kesadaran waktu.

“Tentunya bukan yang rumit-rumit ya, tentu saja boleh dan bahkan wajib,” kata Edi seperti yang dikutip dari NU Online.

Menurutnya, pelajaran matematika yang tidak sesuai dengan kesiapan kognitif anak akan bisa menjadi beban. Prinsipnya, kesiapan belajar anak. Jika anak PAUD dan TK sudah siap secara kognitif, maka mereka bisa diberikan pengalaman belajar matematika.

“Kalau anak usia PAUD atau TK secara kognitif sudah siap maka bisa saja diberi pengalaman belajar matematika dengan gradasi materi yang beragam dari yang sederhana hingga yang agak kompleks,” tuturnya. (***)